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六年级上册语文园地一的词句段运用怎样造句?

2021-06-10 14:34 分类:成语造句 阅读:

1.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠与死者最后的祭献。

表达效果:从排比句中的“礼品、冠冕、祭献”就可以看出,诗人是用诗意的叙述和思考的敏锐来书写花的功用的。

2.漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

表达效果:将桂林山水中的静清绿的特点描写得细致入微,层次清楚、描写细腻、形象生动。

3.在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。

表达效果:用排比抒情,这样写的好处是:运用拟人手法把花开、鸟飞、虫叫的情态使用同样的句式并列说明,生动、具体、富有感染力,使作者的喜爱之情表达得更充分。

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